Sou psicóloga formada desde 2018 pela Universidade Paulista (UNIP), em Sorocaba, e desde então tenho me dedicado ao cuidado com a saúde mental e emocional. Atuo na clínica há 6 anos, oferecendo atendimentos psicoterapêuticos individuais a partir da abordagem psicanalítica, sempre buscando alinhar minha prática ao constante aprofundamento em estudos e cursos. Atuei por 2 anos também no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS III), onde tive a oportunidade de acompanhar, com muito respeito e escuta, pessoas que enfrentam transtornos mentais graves e persistentes e intenso sofrimento psíquico. Nesse espaço, desenvolvi ações promoção, prevenção da saúde mental e emocional para melhor bem-estar. Além dos atendimentos individuais e em grupo, também tenho experiência em oficinas criativas, que utilizam recursos lúdicos, expressivos e artísticos como forma de acessar e elaborar questões emocionais, de maneira acolhedora.
Na minha trajetória, busquei formações que me ajudassem a olhar a saúde mental por diferentes perspectivas. No curso de extensão da USP, pude refletir sobre a psicanálise de um jeito crítico, pensando como ela pode dialogar melhor com a nossa realidade brasileira, com seus desafios sociais e culturais.
Já no Hospital Albert Einstein, busquei atualização científica sobre ansiedade e depressão. O curso trouxe uma visão aprofundada sobre diagnóstico, manejo e possibilidades de intervenção, me ajudando a fortalecer o olhar clínico e a integrar novos recursos na prática.
No curso de Arteterapia do Instituto de Psiquiatria da USP, tive contato com algo muito especial: o uso das artes como recurso terapêutico. Ali, percebi como a criatividade pode ser um recurso potente para acolher o sofrimento de pessoas com ansiedade e depressão, unindo teoria e prática em vivências afetivas e transformadoras.
Por fim, no Instituto Gerar de Psicanálise, mergulhei no trabalho com grupos, explorando como as relações coletivas e os processos inconscientes podem se tornar um espaço fértil de cuidado, trocas e vínculos.
Esses caminhos de formação se complementam e me ajudam a construir uma prática mais humana, sensível e aberta a diferentes formas de escuta e cuidado.
